quarta-feira, 13 de setembro de 2017

Portfólio Francieli, Gilmara, Jenifer e Pâmela


APLICATIVO AUXILIA CRIANÇAS NO SEU DESENVOLVIMENTO INTEGRAL
Por  Francieli Mª de M. de Oliveira; Gilmara Apdª Dias; Jenifer D. Dionisio; Pâmela C. de S. de Catro. RU: 1250159; 1246971; 1258001; 1251094.
Polo: Edusol PAP Piraquara/PR
Data (05/09/2017)


Disponível em: http://cidadaniadireitosdosdeficientes.blogspot.com.br/2014/  Acesso em 04 de setembro de 2017.


No municipio de Piraquara, uma professora preocupada com o desenvolvimento total de seus [obs:1] alunos, ao pesquisar recursos e métodos para a melhoria na aprendizagem descobriu no aplicativo Livox uma grande ferramenta para auxiliar não só pessoas com distúrbios motores, mas também cognitivos e visuais.  A professora Maria.J que trabalha com uma turma de Recursos viu no aplicativo a ajuda que necessitava para auxiliar seus alunos que trazem várias dificuldades sejam elas, na leitura, na visão ou até mesmo na compreensão de conceitos abstratos. Ela relata que ao pesquisar mais sobre esse aplicativo se surpreendeu como ele foi criado e com qual intuito, afinal ele foi criado a partir da necessidade de um pai e uma mãe que gostariam de se comunicar melhor com sua a filha que tem paralisia cerebral.
            A professora tem utilizado o aplicativo em vários momentos principalmente nos momentos de alfabetização, por se tratar de um aplicativo de fácil uso ele traz um teclado virtual inteligente que fala automaticamente palavra por palavra, além de trazer um recurso para que qualquer pessoa com deficiência possa se comunicar. Ele é adaptável a qualquer idade.
            O aplicativo atravessou fronteiras e já foi lançado em outras quatro línguas: inglês, espanhol ,árabe e alemão.  Segundo a profesora Maria.J uma desvantagem no aplicativo é que ele é pago e não é barato, ao mesmo tempo que ele poderia ser instalado em qualquer tablet o seu uso é limitado, pois nem todos tem condições de adquiri-lo. No Brasil algumas prefeituras estão adquirindo e muitas Apaes já o utilizam, mas ainda falta interesse por parte dos políticos e secretários de educação, até mesmo incentivo a parcerias para que o uso do aplicativo seja para uma maior demanda. E a maior vantagem que se vê no aplicativo é que ele dá voz as pessoas, dá a oportunidade de quem tem alguma deficiência alem de aprender se comunicar com o mundo.

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