Portfólio Jefferson e Vivian

HAND TALK APROXIMANDO PESSOAS

Por Jefferson Ricardo Biscarra, RU:1789402

Vivian Mateus Siqueira, RU: 1221481

Polo: Pap Piraquara Edusol

Data: 14/09/2017

Fonte: http://www.revistawide.com.br/tecnologia/melhor-aplicativo-social-do-mundo

Usar a tecnologia na sala de aula é algo que deve ser aproveitada e usado a favor dos professores, atualmente crianças, adolescentes e jovens estão envolvidas nesse meio que rápida e fácil comunicação. Porque não usa-la a nosso favor? Usa-la de forma inclusiva aproximando os alunos com deficiência auditiva para mais próximo ao professore vise e versa?

De acordo com o Censo do IBGE, o Brasil possui quase 10 milhões de pessoas com algum tipo de problema auditivo. Desse número, aproximadamente 3 milhões são surdos totais, severos. Aproximadamente 70% desses surdos não compreendem corretamente o português e dependem exclusivamente da Libras (Linguagem Brasileira de Sinais) para se comunicar. Pensando nisso,Carlos Wanderlan, Ronaldo Tenório e Thadeu Luz resolveram criar um aplicativoinovador chamado Hand Talk que tem como objetivo trabalhar a inclusão dos deficientes auditivos na sociedade, sendo ele um meio de comunicação facilitador entre surdos e ouvintes. O aplicativo possui três funcionalidades bem simples:ousuário pode digitar, falar ou fotografar textos em português e o Hugo (personagem virtual do aplicativo) traduz em tempo real para Libras.Recentemente, depois de um edital, o aplicativo foi escolhido pelo Ministério da Educação (MEC) como aplicativo padrão nos tabletsAndroid 4.0 distribuídos para alunos e professores da rede pública de ensino em todo o Brasil e esta nas três plataformas (Android, IOS e Blackberry). Atualmente o aplicativo tem cerca de 440 mil downloads e 40mil usuários ativos semanalmente. Hand Talk tem sido um aliado para as pessoas que gostariam de se comunicar com deficientes auditivos.

Segundo pesquisas (LEITE, L. S. A formação de professores para a educação inclusiva dos alunos surdos) um dos principais entraves em relação ao fazer pedagógico em sala de aula inclusiva é a dificuldade na comunicação professor aluno, pois mesmo tendo um interprete em sala de aula nem sempre o mesmo traduz da forma como o professor ou o aluno gostaria que fosse transmitida tal informação, criando assim uma distancia entre ambos, já com o aplicativo Hand Talk essa comunicação entre professor ealuno se torna possível.Oaplicativo pode ser baixadonas diversas plataformas (celulares, tablets e computadores), possibilitando diversas formas de acesso.