Aplicativo auxilia na aprendizagem de crianças autistas
Por: Taiane Meira de Moura RU: 1811661
Tatiane Natally Meira de
Moura RU: 1070751
Fernanda Américo RU: 1904922
Polo: Edusol – Piraquara
Data: 11/09/2017
 |
Fonte: Foto: Reprodução/PlayStore.
O aplicativo ABC Autismo
é uma ferramenta desenvolvida por pesquisadores
do Instituto Federal de Alagoas (Ifal), para auxiliar na aprendizagem de
crianças e adolescentes com autismo.
“O Autismo é
uma condição geral para um grupo de desordens complexas do desenvolvimento do
cérebro, antes, durante ou logo após o nascimento. Esses distúrbios se
caracterizam pela dificuldade na comunicação social e comportamentos
repetitivos. Embora todas as pessoas com Autismo partilhem essas
dificuldades, o seu estado irá afetá-las com intensidades diferentes. Assim,
essas diferenças podem existir desde o nascimento e serem óbvias para todos; ou
podem ser mais sutis e tornarem-se mais visíveis ao longo do desenvolvimento. O Autismo pode
ser associado com deficiência intelectual, dificuldades de coordenação motora e
de atenção e, às vezes, as pessoas com autismo têm problemas de saúde física,
tais como sono e distúrbios gastrointestinais e podem apresentar outras
condições como síndrome de deficit de atenção e hiperatividade, dislexia ou
dispraxia. Na adolescência podem desenvolver ansiedade e depressão.”
O ABC Autismo é baseado
no programa “TEACCH é um treinamento clínico que surge a partir de
pesquisas realizadas na Universidade da Carolina do Norte, desenvolvidas pelos
doutores Eric Schopler e Robert Reichler na década 60. Esse programa com
base teórica comportamental, desenvolveu a abordagem de intervenção chamada
“structured TEACCHing” (em português “ensino estruturado”, mais uma intervenção
em ABA -Applied Behavior Analysis). O que chamamos no Brasil de TEACCH é o
“structural TEACCHing”, uma matriz de ensino com base nas características de aprendizagem
dos indivíduos com autismo. Em resposta as dificuldades apresentada por esses
indivíduos. No Brasil este tipo de intervenção tem sido
utilizadas em muitas Apaes, e parece se adequar bem as necessidades especificas
desse tipo de instituição”.
O aplicativo contém
quatro níveis dispondo dez fases cada nível, o primeiro nível proporciona
desenvolver a coordenação motora e igualdade, o segundo nível conta com formas
geométricas, tamanhos e cores, terceiro nível igualdade de cores e tamanhos e
montagens de imagens, quarto nível disponibiliza a repartição de silabas,
conhecimento de vogais e formação de palavras.
http://revistacaleidoscopio.com.br/wp-content/uploads/2016/05/Foto-Divulga%C3%A7%C3%A3o.jpg
O ABC Autista foi testado com as crianças da Associação
de Amigos Autistas de Alagoas e conquistou boa
aceitação. Um bom exemplo sobre o aplicativo são os
gêmeos Gustavo e Cristiano, de 20 anos, que não foram alfabetizados, mas
dominam as fases apresentadas no jogo. Segundo a mãe, Maria Helena de Azeredo
Roscoe, devido à boa interface da ferramenta, os dois conseguem abrir o game
espontaneamente e jogá-lo com bastante autonomia.
Referência:
Disponível
em: http://autismo.institutopensi.org.br/informe-se/sobre-o-autismo/o-que-e-autismo/
Acesso em 11 de setembro de 2017.
.
Disponível em: http://autismo.institutopensi.org.br/noticias/autismo-e-terapia-o-que-e-o-teacch/
Acesso em 11 de setembro de 2017.
.
Disponível em:http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/tecnologia/2015/11/03/interna_tecnologia,607836/aplicativo-auxilia-aprendizado-de-criancas-autistas.shtml Acesso
em 11 setembro de 2017
Nenhum comentário:
Postar um comentário